REPERES POUR LA MISE EN PLACE DE FORMATIONS OUVERTES A DISTANCE
ANNEXES
| Les nouveaux défis
de la formation - Par Didier Raguet - ©Thot/Cursus 22-05-2001 - |
ANNEXE: Comment influencer le taux de persévérence en formation à distance?
| Pour
influencer le taux de persévérance en formation à distance - Par Denys Lamontagne - ©Thot/Cursus 03-06-2001 - En formation à distance, la plupart des abandons sont volontaires : ils se produisent en dépit du succès académique (notes et évaluations) et ne résultent pas d'aptitudes déficientes aux études. |
ANNEXE : conférence du WEM (World Education Market) : le développement de l'e-formation
| WEM (4) - Le
développement de la e-formation est suscité de toutes parts. - Par Denys Lamontagne - ©Thot/Cursus 22-05-2001 - «L'avenir de la e-formation est radieux, celui des institutions de formation traditionnelles qui ne s'adapteront pas... quasi inexistant.» |